[GL 5기] 디지털논리회로, 63문제와 풀이를 함께 만들었습니다 ⚙️

디지털논리회로는 처음 몇 강의 논리식부터 조합논리회로, 순서논리회로, 레지스터와 기억장치까지 앞의 개념이 뒤로 계속 이어지는 과목입니다. 수학이 부담스러워 강의를 자꾸 미루게 된다는 학우도 있었고, 편입 첫 학기에 꼭 좋은 성적을 받고 싶어 스터디를 신청한 학우도 있었습니다.

그로스로그 5기 디지털논리회로 채널에서는 한 학우의 제안으로 기말 준비를 두 달 전부터 시작했습니다. 기출문제를 보는 데서 멈추지 않고, 변형문제를 만들고 여러 사람이 답과 풀이를 검토하는 공동 작업으로 발전했습니다.

시험 범위를 나누고 각자 풀 문제를 골랐습니다 📝

먼저 시험 범위를 다섯 구간으로 나눴습니다.

• 1~5강 기초 범위
• 6~8강 조합논리회로
• 9~11강 순서논리회로
• 12~13강 레지스터와 카운터
• 14~15강 기억장치와 PLD

참여자는 전체 범위를 억지로 맡지 않았습니다. 아직 후반 강의를 듣지 못한 사람은 앞부분을 선택하고, 범위를 가리지 않는 사람은 여러 구간에서 문제를 받았습니다. 한 사람당 일곱 문제 정도를 검토하도록 조정해 직장과 다른 시험을 병행하는 학우도 참여할 수 있게 했습니다.

AI로 만든 문제를 사람이 다시 검증했습니다 🔍

기출과 워크북만으로는 부족하다고 느낀 부분은 AI를 활용해 변형문제를 만들었습니다. 여기서 끝내지 않고, 실제 개념과 맞는 문제인지 사람이 다시 확인하고 왜 그 답이 되는지 풀이를 적었습니다.

문제를 준비한 학우가 범위별 초안을 나누면 다른 학우들이 답과 풀이를 작성해 전달했습니다. 공개 채널에 파일을 올리는 것이 부담스러운 사람은 개인 메시지로 제출할 수 있게 했고, 최종본에는 작성자 이름을 표시하지 않았습니다. 여러 사람의 풀이를 한데 모아 반복 학습에 쓰기 위한 선택이었습니다.

완성된 자료는 총 63문제의 PDF와 문서 파일로 정리됐습니다. 시험 직전에는 일부 풀이가 잘못됐을 가능성도 다시 알려 서로 검토를 이어 갔습니다. AI가 만든 결과를 그대로 정답으로 받아들이지 않고, 교재와 풀이 과정을 기준으로 확인한 점이 이 스터디의 핵심이었습니다.

오프라인 대신 공동 문제집을 남겼습니다 📚

함께 모여 문제를 풀 날짜도 투표했고, 이동 중에 풀 수 있는 CBT 제작도 시도했습니다. 개인 일정이 생겨 오프라인 모임과 CBT 최종본까지 이어지지는 못했지만, 참여자들이 작성한 풀이를 합친 63문제 자료는 계획대로 공유했습니다.

같은 시기에는 5기 전체를 위한 기말 라운지 자율 스터디가 열렸습니다. 디지털논리회로 채널의 학우들도 참여해 각자 필요한 시험공부를 이어 갔습니다.

 

계획한 모든 활동을 마쳐야만 좋은 스터디가 되는 것은 아닙니다. 먼저 문제를 만들고, 자신이 맡은 풀이를 보태고, 틀린 부분을 다시 알린 과정만으로도 혼자서는 만들기 어려운 시험 자료가 남았습니다. 실제로 참여한 학우는 미뤄 두었던 디지털논리회로 공부를 시작하는 데 도움이 됐다는 소감을 전했습니다. 😊

디지털논리회로가 어렵지만 어디서부터 손대야 할지 모르겠다면, 그로스로그에서 범위를 작게 나눠 함께 풀어 보세요. 한 사람이 모든 내용을 설명하지 않아도 각자가 확인한 일곱 문제를 모으면 든든한 공부 자료가 됩니다.