성장의 순간을
한곳에서 만나보세요.

[GL 5기] 소프트웨어공학, 전공 채널에서 함께할 학우를 찾았습니다 🛠️

소프트웨어공학은 코드를 작성하는 기술만 다루는 과목이 아닙니다. 요구사항을 정리하고, 설계와 테스트를 거쳐, 여러 사람이 소프트웨어를 안정적으로 유지하는 과정을 배웁니다. 실무 경험이 있어도 용어와 방법론을 체계적으로 다시 정리할 부분이 많습니다.그로스로그 5기에는 소프트웨어공학을 수강하는 학우를 위한 채널이 만들어졌습니다. 이번 학기에는 과목별 정기 모임이나 문제풀이 자료가 따로 올라오지는 않았고, 수강생 연결과 기말 자습 안내를 중심으로 운영됐습니다.과목별로 대화를 시작할 자리를 마련했습니다 💬같은 전공이라도 학년과 수강 계획이 다르면 소프트웨어공학을 함께 듣는 사람을 우연히 만나기 어렵습니다. 과목 채널을 열고 참가 신청자를 초대해, 질문이나 일정 제안이 생겼을 때 바로 말을 건넬 수 있게 했습니..

[GL 5기] 인공지능, 같은 과목을 듣는 학우를 연결했습니다 🤖

인공지능은 탐색과 지식 표현, 추론처럼 여러 개념을 차례로 연결해야 하는 과목입니다. 익숙하게 들었던 용어도 교재의 정의와 문제 속 조건으로 만나면 새롭게 느껴질 수 있습니다.그로스로그 5기에는 인공지능을 수강하는 학우를 위한 과목 채널이 마련됐습니다. 이번 학기에는 별도의 문제풀이 모임이나 과목 자료 공유까지 이어지지는 않았지만, 수강생이 모일 위치를 먼저 만들고 기말 자습 일정을 연결했습니다.실제 수강 여부부터 정확히 확인했습니다 💬채널을 처음 열 때 신청하지 않은 학우가 잘못 초대된 일이 있었습니다. 당사자가 바로 알려 주었고 운영진도 초대 명단을 다시 확인했습니다. 과목 채널은 실제 수강생끼리 질문과 일정을 나누는 공간인 만큼, 참여 여부를 정확히 정리하는 일부터 시작했습니다.기말에는 각자 공부..

[GL 5기] 정보통신망, 다시 배우려는 학우들이 한 채널에 모였습니다 🌐

정보통신망은 익숙한 단어가 많이 나오는 과목입니다. 네트워크, 프로토콜, 주소 같은 용어를 대략 알고 있어도 각 계층의 역할과 데이터가 전달되는 과정을 정확히 설명하려면 다시 공부해야 할 부분이 많습니다.그로스로그 5기 정보통신망 채널에는 아홉 명의 학우가 참여했습니다. 네트워크를 단편적으로만 알고 있어 이번에는 기초부터 꼼꼼히 배우고 싶다는 학우도 있었고, 재수강을 하며 B학점 이상을 목표로 한다는 학우도 있었습니다. 능숙한 사람만 모인 채널이 아니라 서로 다른 출발점에서 같은 과목을 듣는 사람들이 먼저 인사를 나눈 공간이었습니다.다시 배우고 싶은 이유부터 나눴습니다 💬처음부터 구체적인 학습 계획을 정하지는 않았습니다. 대신 각자 이 과목을 선택한 이유와 이번 학기의 목표를 먼저 알렸습니다. 기초를 ..

[GL 4기] 머신러닝, 함께 공부할 사람을 찾았습니다 🤖

머신러닝은 개념과 수식, 알고리즘을 한꺼번에 따라가야 해서 혼자 공부할 때 진입 장벽이 높은 과목입니다. 이해가 덜 된 채 다음 강의로 넘어가면 용어가 빠르게 쌓이고, 반대로 한 부분을 완벽하게 이해하려다 진도가 멈추기도 합니다.그로스로그 4기에서는 머신러닝 수강생을 과목 채널로 연결했습니다. 학기 초에는 각자의 수강 진행률을 확인하며 함께 공부할 수 있는 사람부터 찾아보기로 했습니다.컴퓨터구조와 함께하는 모각공을 제안했습니다 ☕10월에는 토요일 오후에 머신러닝과 컴퓨터구조를 함께 공부하는 모각공을 열어 보자는 제안이 올라왔습니다.모각공은 같은 과목만 펼쳐 놓아야 하는 자리가 아닙니다. 머신러닝을 공부하는 사람은 강의나 실습을 진행하고, 컴퓨터구조를 공부하는 사람은 자신의 범위를 보면서 한 공간에서 집중..

[GL 3기] 디지털논리회로, 모각공부터 기말 고득점까지 연결했습니다 💡

디지털논리회로는 진도를 놓치면 다음 개념이 연달아 어려워지는 과목입니다. 조합논리회로, 가감산기, 인코더와 디코더, 멀티플렉서, 플립플롭까지 앞의 개념이 뒤의 문제로 계속 이어집니다.그로스로그 3기는 한 번의 시험 직전 모임으로 끝내지 않았습니다. 진도 구간마다 모각공과 문제풀이 스터디를 연결하는 방식으로 긴 호흡의 학습 흐름을 만들었습니다. 💪2025년 5월 5일, 디지털논리회로 학사스터디 기록진도를 만들고, 문제로 확인했습니다첫 모임은 4월 15일 저녁 신논현에서 열렸습니다. 1~8강 강의를 최대한 듣고 온 뒤, 워크북과 기출문제를 함께 보며 모르는 내용을 질문했습니다. “입문자이지만 스터디하면서 함께 알아가자”는 주최자의 말처럼, 일방적인 강의보다 서로 설명하는 모각공에 가까웠습니다.이후에는 학습..

[GL 3기] 이산수학, 가르치는 사람 없이도 함께 답을 찾아갔습니다 🧩

명제, 집합, 관계, 그래프처럼 낯선 기호가 이어지는 이산수학은 혼자 공부할 때 진도가 자주 멈춥니다. 해설을 읽어도 왜 그렇게 되는지 말로 설명하기 어렵고, 질문할 사람이 없으면 한 문제에 오래 머물게 됩니다.그로스로그 3기 이산수학 스터디는 이 점을 솔직하게 인정하며 시작했습니다. “주최자가 가르치는 수업”이 아니라 같은 과목을 공부하는 사람들이 동일한 문제를 풀고 서로 질문하는 자리로 설계했습니다. 누가 정답을 모두 알고 있어야만 스터디를 열 수 있다는 부담을 내려놓은 것입니다. 🧠2025년 5월 3일, 그로스로그 라운지에서 함께 문제를 풀던 이산수학 스터디수요조사부터 하루 공부 일정까지3월부터 이산수학 스터디를 원하는 목소리가 꾸준히 모였습니다. 3월 29일에는 시험을 앞두고 급하게 함께 공부할..