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[GL 4기] 멀티미디어시스템, 기출문제를 모으고 공부할 날을 정했습니다 🎬

멀티미디어시스템은 영상과 음향처럼 익숙한 소재를 다루지만, 시험을 준비할 때는 압축 방식과 표현 원리, 비슷한 용어의 차이를 정확히 구분해야 합니다. 강의를 들을 때는 지나쳤던 내용도 기출문제를 풀어 보면 중요하게 다뤄졌다는 사실을 뒤늦게 발견하곤 합니다.그로스로그 4기 멀티미디어시스템 채널에는 세 명의 학우가 모였습니다. 기말을 앞두고 각자의 학습 상황을 살핀 뒤, 기출문제를 함께 풀 수 있도록 시간과 자료를 차례로 준비했습니다.과제와 강의 진도부터 확인했습니다 ✅11월 말에는 중간과제 제출 여부와 강의 진도부터 확인했습니다. 과제가 남아 있거나 강의가 많이 밀려 있다면 시험 계획도 달라져야 합니다. 각자의 상황을 먼저 살피니 남은 기간에 기출문제를 얼마나 풀 수 있을지 현실적으로 생각할 수 있었습니다..

[GL 4기] 머신러닝, 함께 공부할 사람을 찾았습니다 🤖

머신러닝은 개념과 수식, 알고리즘을 한꺼번에 따라가야 해서 혼자 공부할 때 진입 장벽이 높은 과목입니다. 이해가 덜 된 채 다음 강의로 넘어가면 용어가 빠르게 쌓이고, 반대로 한 부분을 완벽하게 이해하려다 진도가 멈추기도 합니다.그로스로그 4기에서는 머신러닝 수강생을 과목 채널로 연결했습니다. 학기 초에는 각자의 수강 진행률을 확인하며 함께 공부할 수 있는 사람부터 찾아보기로 했습니다.컴퓨터구조와 함께하는 모각공을 제안했습니다 ☕10월에는 토요일 오후에 머신러닝과 컴퓨터구조를 함께 공부하는 모각공을 열어 보자는 제안이 올라왔습니다.모각공은 같은 과목만 펼쳐 놓아야 하는 자리가 아닙니다. 머신러닝을 공부하는 사람은 강의나 실습을 진행하고, 컴퓨터구조를 공부하는 사람은 자신의 범위를 보면서 한 공간에서 집중..

[GL 4기] 선형대수, 풀이 과정을 놓치지 않도록 함께 정리했습니다 📐

선형대수는 답보다 과정에서 실수가 많이 생기는 과목입니다. 행렬식을 전개하다가 부호를 잘못 쓰기도 하고, 역행렬을 구하는 순서가 꼬이기도 합니다. 계산 결과만 확인해서는 어디서 틀렸는지 찾기 어려워 직접 손으로 풀고 풀이를 비교하는 시간이 필요합니다.그로스로그 4기 선형대수 채널에서는 출석수업을 계기로 수업에서 다룬 문제와 기말에 다시 볼 내용을 정리했습니다. 매주 정해진 시간에 모이는 형태는 아니었지만, 수업에서 얻은 정보를 잊기 전에 채널에 남겨 함께 참고했습니다.출석수업 문제는 크게 세 가지였습니다.3×3 행렬의 행렬식 구하기행렬식이 0이 되지 않도록 하는 미지수의 조건 찾기3×3 행렬의 역행렬 구하기세 문제 모두 최종 답만큼 풀이 과정이 중요하다는 안내가 있었습니다. 덕분에 시험 준비 방향도 분명..