[GL 4기] Week5ver, 매주 다섯 강의 목표로 6주를 이어갔습니다 🎓

온라인 강의는 원하는 시간에 들을 수 있지만, 그 자유로움 때문에 진도가 자꾸 다음 주로 밀리기도 합니다. 시험이 가까워진 뒤 남은 강의를 한꺼번에 듣기보다, 학기 중에 일정한 속도로 수업을 따라갈 장치가 필요합니다.

Growth Log 4기의 Week5ver는 매주 다섯 개의 강의를 목표로 정하고 수강 기록을 인증한 학습 클럽입니다. 이전 기수의 ‘1주 5강 챌린지’가 이름을 바꾸어 이어졌으며, 클럽장 김종진 님을 포함한 10명이 2025년 10월 1일부터 11월 30일까지 활동했습니다.

이번 주 다섯 강을 먼저 약속했습니다 🎯

Week5ver의 한 주는 다음 주에 들을 강의를 고르는 일에서 시작했습니다. 주말마다 등록 게시물이 열리면 참여자는 과목과 강의, 수강 예정일을 포함해 다섯 개의 목표를 입력했습니다.

“이번 주에는 많이 들어야지”라는 계획보다 강의명과 날짜가 적힌 목표는 훨씬 분명합니다. 현재 진도를 확인하기 쉽고, 생활 일정에 맞춰 어느 날 어떤 강의를 들을지도 미리 생각할 수 있습니다.

6주 동안 주간 목표 등록 게시물을 운영한 일정

주말마다 다음 주 목표를 등록하고, 6주 동안 같은 흐름을 반복했습니다.

다음 주에 수강할 다섯 개 강의와 예정일을 입력하는 화면

각자 수강 중인 과목에 맞춰 다섯 개의 강의 목표와 날짜를 등록했습니다.

하루 한 강의 인증을 Slack 흐름으로 ⚙️

목표를 세운 뒤에는 실제 수강 기록을 남겼습니다. 하루에 한 강 이상 들은 화면을 첨부하고, 필요하면 짧은 회고를 함께 적었습니다. 서로 다른 과목을 공부해도 같은 채널에서 인증이 이어지기 때문에, 참여자는 자신의 진도와 다른 구성원의 꾸준함을 함께 확인할 수 있었습니다.

운영에는 Slack의 워크플로와 리스트를 활용했습니다. 목표 등록 게시물, 수강 인증 입력과 진행 현황을 자동화해 반복적인 정리 작업을 줄였습니다. 지난 기수에 손으로 처리했던 인증을 일정한 형식으로 바꾸면서 클럽장은 누락 여부와 주차별 진행 상황을 더 쉽게 확인할 수 있었습니다.

강의명과 인증 자료, 한 줄 회고를 등록하는 Slack 입력 화면

강의를 들은 뒤 인증 자료와 짧은 회고를 한 화면에서 등록했습니다.

강의 수강 시간과 완료 상태가 표시된 학습 진도 화면

각자의 과목은 달라도 완료한 강의 화면을 인증하는 기준은 같았습니다.

자동화가 꾸준함을 지키는 진도표가 됐습니다

활동 중간에는 7~8명 정도가 계속 목표 등록과 인증을 이어 갔습니다. 최종적으로는 6주 동안 10명이 참여했고, 그중 6명이 전 기간의 목표를 완료했습니다. 매주 다섯 강이라는 기준과 쌓여 가는 인증 기록이 각자의 학습 진도표가 된 셈입니다.

모든 주를 완벽하게 보내는 것보다 강의를 완전히 놓지 않는 일이 더 중요했습니다. 야근하거나 컨디션이 좋지 않은 날이 있어도 다음 인증으로 다시 흐름을 이어 갔고, 시험 직전에 수업을 몰아 듣는 상황을 줄이는 데 활동의 의미가 있었습니다.

편리한 자동화 뒤에 남은 ‘따로 또 같이’

자동화는 목표와 인증을 관리하는 시간을 줄였지만, 참여자 사이의 대화까지 자동으로 만들어 주지는 않았습니다. 한 줄 회고와 이모지 반응은 이어졌어도 서로의 공부에 말을 건네는 교류는 기대보다 많지 않았고, 별도의 오프라인 모임도 진행하지 않았습니다.

이 경험은 학습 습관과 관계 형성에 서로 다른 장치가 필요하다는 점을 보여 줍니다. 다음 활동에서는 중간에 짧은 온라인 모각공이나 가볍게 얼굴을 익히는 시간을 더한다면, 편리한 인증 구조에 참여자 간의 친밀감까지 더할 수 있습니다.

미루지 않은 한 강이 한 학기를 바꿉니다 🌱

Week5ver는 특별한 공부 비법보다 반복할 수 있는 약속을 선택했습니다. 다음 주의 다섯 강을 미리 정하고, 들은 강의를 그날 기록하고, 쌓인 현황으로 자신의 흐름을 확인했습니다.

온라인 수업을 자꾸 미루게 된다면 한 학기 전체를 한꺼번에 계획하기보다 이번 주에 들을 다섯 강부터 적어 보셔도 좋겠습니다. 작은 목표가 매주 이어질 때 강의 수강은 시험 전의 급한 일이 아니라 일상 속 공부 습관으로 자리 잡습니다.